Eğitim Sistemleri

Maria Montessori tarafından geliştirilen; çocuğun bireysel hızına göre ilerleyen, öz yönelimli öğrenmeyi esas alan eğitim modeli.

İtalya'nın Reggio Emilia kentinde doğan; sanat, proje çalışmaları ve çevre tasarımını merkeze alan erken çocukluk yaklaşımı.

Rudolf Steiner'in geliştirdiği; sanat, müzik ve hareketle desteklenen, çocuğun bütünsel gelişimini ön plana alan pedagoji.

Çocukların plan-uygula-gözden geçir döngüsüyle aktif öğrenme yaşadığı, araştırma temelli erken eğitim programı.

Birden fazla eğitim modelinin güçlü yönlerini bir araya getirerek uygulayan esnek eğitim felsefesi.

Yapılandırılmış müfredat, öğretmen merkezli anlatım ve değerlendirmeyi esas alan geleneksel eğitim anlayışı.

Çocukların oyun yoluyla keşfederek öğrenmesini sağlayan; yaratıcılığı ve sosyal becerileri destekleyen yaklaşım.

John Dewey'nin deneyim felsefesine dayanan; öğrencilerin etkinlik ve projeler aracılığıyla öğrendiği model.

Öğrencinin ilgi, ihtiyaç ve öğrenme hızının merkeze alındığı; öğretmenin rehber rolünü üstlendiği eğitim modeli.

Uluslararası Bakalorya'nın 3-12 yaş grubu için tasarlanmış; araştırma, sorgulama ve küresel vatandaşlığa dayanan programı.

Geriye doğru tasarım prensibiyle hedeften başlayarak planlanan; derin anlayış ve transfer becerisi kazandırmayı amaçlayan çerçeve.

Cambridge Üniversitesi'nin geliştirdiği uluslararası müfredata dayanan; eleştirel düşünce ve araştırma becerilerini ön plana alan sistem.

İki dilde eş zamanlı akademik eğitim veren; dil gelişimini ve kültürlerarası farkındalığı destekleyen program.

Tüm derslerin İngilizce yürütüldüğü; erken yaşta akıcı dil gelişimi hedefleyen yoğun dil eğitimi programı.

Matematik ve fen eğitiminde küresel bir standart sunan; gerçek yaşam problemleri üzerinden öğrenmeyi destekleyen program.

Substitute-Combine-Adapt-Modify-Put-Eliminate-Reverse adımlarıyla yaratıcı düşünceyi geliştiren problem çözme tekniği.

Philosophy for Children — çocuklarla felsefi sorgulamayı ve eleştirel diyalogu sınıf ortamına taşıyan eğitim yaklaşımı.

Science-Technology-Engineering-Mathematics alanlarını entegre eden; problem çözme ve inovasyon becerilerini geliştiren disiplinler arası model.

Üst düzey düşünme, strateji geliştirme ve zeka becerilerini oyun tabanlı yöntemlerle kazandıran özgün program.

Öğrencinin pasif dinleyici olmaktan çıkıp tartışma, keşif ve işbirliğiyle bilgiyi yapılandırdığı dinamik öğrenme modeli.

Doğa ile kurulan doğrudan bağ üzerinden öğrenmeyi merkeze alan; çevre bilinci ve sürdürülebilirlik odaklı eğitim modeli.

Millî Eğitim Bakanlığı müfredatına ve kazanımlarına uygun şekilde yürütülen resmî okul öncesi eğitim programı.

Aile, Çalışma ve Sosyal Hizmetler Bakanlığı standartlarına göre lisanslı ve denetlenen kreş/gündüz bakımevi programı.

Özel gereksinimli çocuklara bireyselleştirilmiş eğitim planlarıyla destek sunan; kapsayıcı ve uyarlanmış öğretim programı.

Howard Gardner'ın 8 zeka alanı teorisine dayanan; her çocuğun güçlü olduğu zeka türünü keşfedip destekleyen model.

Özel gereksinimli bireylere bire bir destek sunan gölge öğretmen eşliğinde yürütülen bireyselleştirilmiş eğitim modeli.

Çocukların ipucu veya yönlendirme olmaksızın bağımsız düşünme ve problem çözme becerilerini geliştirdiği öğrenme yaklaşımı.

Masallar ve hikaye anlatımı aracılığıyla çocuğun duygusal ve sosyal gelişimini destekleyen terapötik eğitim yöntemi.

Zihinsel, duygusal, sosyal ve bedensel gelişimi bir bütün olarak ele alan; çocuğu tüm boyutlarıyla destekleyen eğitim felsefesi.

Küçük grup çalışmaları ve akran öğretimi yoluyla sosyal becerilerin ve ortak problem çözmenin geliştirildiği öğrenme modeli.